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天才学生自杀爸爸把我教育成功,我唯有以死 [复制链接]

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来源:雾满拦江(ID:lwwuwuwu)

作者:老雾

张一得,是个天才孩子。1岁时,父亲辞去企业高管职务,带他进山养鸡。他在劳作中长大,课后给邻居打理花园,替成年人修理家具,做外卖小哥赚取生活费用。各门功课名列前茅,获省青足球联赛最有价值球员证书,省级自行车公路大赛金牌。国际学校高额全额奖学金,国际精英英语辨论赛前八,托福满分。年,张一得被美国埃默里大学哲学系录取。父亲为张一得拍了20万张照片,拍坏5部相机。他为孩子做饭,十余年没有重样。他为张一得雕刻了25万个英文字母。还积16年的时间,写了本《诗一般的生活,诗一般的父子》,记述儿子美丽的人生成长。今年3月5日,张一得在美国弃世。时年19岁。美丽童话,至此破碎。张一得19年的人生,宛如一个童话:——渔夫与金鱼的故事:有个老渔夫,和年迈的妻子住在海边。家里一贫如洗,只有一间破屋子,一只破盆,和一条打鱼的破船。有一天,老渔夫捞上来一条金色的鱼。金鱼说:老爷爷,我是海里的神祗,无论你有什么要求,我都可以满足。老渔夫回答:我没什么要求,你自己游走吧。放了金鱼,老渔夫回家跟妻子说起这事。妻子怒了,说:既然金鱼能满足我们的任何要求,为何不向她要一只好盆呢?于是老渔夫回到海边,提出第一个要求:金鱼在哪里?我想要只好盆。金鱼从海里探出头,说:回家吧,你已经有只好盆了。渔夫回家,果然看到只好盆。然而妻子咒骂他:你为什么不向金鱼要条好船呢?老渔夫回到海边,提出第二个要求:金鱼在哪里?我想要条好船。金鱼从海里探出头,说:回家吧,你已经有条好船了。渔夫回家,果然看到条新船。然而妻子咒骂他:你为什么不向金鱼要幢新房子呢?老渔夫回到海边,提出第三个要求:金鱼在哪里?我想要幢新房子。金鱼从海里探出头,说:回家吧,你已经有新房子了。渔夫回家,看到漂亮的新房子。然而妻子咒骂他:你为什么不向金鱼要求,让我成为贵妇呢?老渔夫回到海边,提出第四个要求:金鱼在哪里?我妻子想做贵妇。金鱼从海里探出头,说:回家吧,你妻子已经是贵妇了。渔夫回家,看到妻子成为贵妇。然而妻子咒骂他:你为什么不向金鱼要求,让我成为女皇呢?老渔夫回到海边,提出第五个要求:金鱼在哪里?我妻子想做女皇。金鱼从海里探出头,说:回家吧,你妻子已经是女皇了。渔夫回家,看到妻子成为女皇。然而女皇咒骂他:你为什么不命令金鱼,过来跪舔我呢?老渔夫回到海边,提出第六个要求:金鱼在哪里?赶紧去跪舔我老婆。金鱼炸了,说:滚犊子,我要把你全家打回原形!渔夫回家,发现妻子还是个老而穷的妇人。住着破房子,守着一条破船和一只破盆。小时候,大人给我们讲这个童话,说做人不可太贪婪。——长大了,才知道这个故事,说的是路径依赖。西方人有个谚语:乞丐得到一匹马,一定会把马骑到累死。当人遇到问题,本能的会向别人求助。如果问题解决,就会继续求助。继续得到解决,就会加码提出更多要求。——在把这条路径用到崩溃之前,人是不会住手的。一位父亲,一事无成,就会想:如果生个伢崽,鼓励他栽培他,让他实现我的梦想,该有多爽?让孩子去努力,比自己努力容易多了。(张一得父亲)多数人的这个愿望,会在孩子的能力不足面前止步。你想让孩子成为学霸,运动健将,然后就可以到处炫耀。可孩子智力平平,体弱如鸡,一张坑爹无极限的嘴脸,你只能叹息一声收手。——但如果,孩子能力很强,天赋极高呢?你让他给邻居打理花园,没问题。你让他替邻居修家具,没问题。你让他当外卖小哥,没问题。你让他成为学霸,没问题。你让他成为运动健将,没问题。你让他考个藤校埃默里,没问题。那么你还会停下来吗?好比渔夫的妻子,遇到有神力的金鱼,就会无休止的索取,直至最终取代金鱼的神祗之位。张一得才19岁,父亲却为他拍了20万张照片。19年20万照片,每天至少30张,父亲难道没有更正经的事情做吗?还雕刻了25万个英文字母,这有什么实际意义?这位父亲,完全把自己的人生,寄居在儿子的灵魂里。张一得弃世,也许原因不能归咎于单一方面。但真正的教育与爱,不是这样的。第一个,真正的教育与爱,一定是尊重孩子的人格完整。孩子是一个独立的人,并不是父母的附属。望子*的心态可以理解,但必须要尊重孩子的个人意志,给孩子一个自由的空间。而不是用贴身紧逼的方式,占据孩子的独立意识与人格。第二个,真正的教育与爱,是身体力行。多数孩子的优秀,最大的可能源于孩子自己的天赋,跟父母的添乱没有半毛钱关系。所以最好的教育,是父亲做出示范。你希望孩子优秀,那就努力做个事业有成的男人。连事业都没有的父亲,放手让孩子成长才是最大的明智。哪有死趴在孩子身上,拿孩子人生当自己的道理?第三个,真正的教育与爱,是唤醒孩子的心。什么叫唤醒孩子的心?是让孩子于自己的人生中,发现生命的意义与目标。在张一得的人生路上,有一连串绚丽夺目的好成绩。他如一条有神力的金鱼,于懵懂之中被人无限索求。但是他不明白这究竟是为了什么,他的心是沉睡的。他的人生是迷茫而灰暗的——否则的话,他就不会轻易的放弃自己宝贵的生命。张一得弃世,让我们想起另一个孩子:这个孩子,生在印度,体弱多病,成绩极差。老师认为这孩子脑子有病,经常惩罚他。后来这个孩子被带到英国,接受大学教育。但他却无法记住书本上的知识,没有一门科目能够考及格。他被送入几所大学,但始终无法完成学业。当时,美国名作家亨利·米勒,正在世界各地游历,见到这个孩子,忍不住问:你无法完成学业,学不到任何知识,那你将来的人生,还有什么希望呢?这个孩子回答说:你认为学校里教授的那些,能够称为知识吗?那些过时的文字与符号,不过是给你的心灵戴上沉重的枷锁而已。而我正在努力唤醒自己的心,终会成为那个为迷茫世人,解开心灵枷锁的人。真的假的?亨利·米勒半信半疑。——然而亨利·米勒很快就发现,这个孩子并没说谎。这个孩子,叫克里希那穆提,他是一位摒弃了现代知识浸染的心灵觉醒者。他的思想自我富足之后,曾在70多个国家演讲,他的演讲被汇编成80多部书。佛家学者认为他是阿罗汉转世。因为他的思想自成体系,无法归入任何一个门类。但读到他的文字的人,无不有种当头棒喝的通透感。想向所有为父母者,以及孩子,问这样一个问题:如果可以选择,你希望孩子成为克里希那穆提这样的心灵觉醒者,还是如张一得。光环加身却迷失自弃呢?请回答。答案不重要。重要的,是你的内心觉醒!

作者:雾满拦江。当代著名畅销书作家,腾讯中国十大原创自媒体人,心学讲武堂创始人,腾讯云中智库成员。已出版各类著作80余种,几千万字。

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